Construyendo diálogos en clave de resignificar el acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles en la universidad

Autores/as

  • Catalina Liz Leone
  • Andrea Veltri
  • Camila Lerner
  • Constanza M. Nigro

DOI:

https://doi.org/10.34096/redes.n11.17660

Resumen

El presente artículo propone, a través de la modalidad de entrevista al equipo docente que integra el Programa de Orientación, una contribución a la reflexión acerca del fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles universitarias como campo de la extensión, desde la perspectiva en la que viene llevando adelante sus desarrollos el Programa de Orientación de nuestra Facultad. Dicho Programa, dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil, cuenta con una amplia trayectoria desarrollando una labor sostenida desde 1997, a través de diferentes dispositivos de apoyo y acompañamiento, en el marco de políticas institucionales de bienestar estudiantil conceptualizadas desde la perspectiva del derecho a la educación, específicamente del derecho a la universidad.

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Publicado

2025-12-15

Cómo citar

Construyendo diálogos en clave de resignificar el acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles en la universidad. (2025). Redes De Extensión, 2(11), 104-137. https://doi.org/10.34096/redes.n11.17660