Tensiones educativas en el contexto del aislamiento

Biografía del autor/a

• Martín Medina, FFyL-UBA. Buenos Aires, Argentina.

  Profesor de filosofía por la Universidad de Buenos Aires, estudiante en la Maestría de Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad FFyL-UBA e investigador en el Instituto de  Investigación de Ciencias de la Educación FFyL-UBA por medio del Ubacyt: “La dimensión ético-política de las prácticas educativas: cuidado de sí y cuidado del otro en los procesos de transmisiónde saber”; y el Filocyt: “Educación, filosofía y psicoanálisis: la potencia de un anudamiento indisciplinario frente al capitalismo contemporáneo”. Columnista en el programa radial Voces Maestras transmitido en Radio Gráfica. Contacto: martiinn94@gmail.com