Um incêndio, uma inundação. Crises, especialistas e traduções entre modos de conhecimento

Resumo

Neste artigo, indagamos sobre a relação entre os diversos modos de conhecimento que entram em jogo durante as crises que dão origem a novas formas de compreender e agir nesses contextos. Aqui analisamos a forma como, ao longo de duas crises distantes no tempo e no espaço, os modos de conhecimento especializado envolvidos foram traduzidos em regimes de valor diferentes, expressando-se, por exemplo, em formas artísticas, em expressões arquitetónicas e em performances de rua. As crises são, por um lado, as inundações ocorridas na província de Córdoba, Argentina, em 2015, conhecidas como a catástrofe do 15F; por outro lado, um incêndio ocorrido na cidade de Buenos Aires em 2004, conhecido como a tragédia de Cromañón. Analisamos também como os modos de conhecimento produzidos pelos afetados e pelas vítimas foram traduzidos em modos de conhecimento especializado relativos a ciências como a psiquiatria, a psicologia, a biologia ou a engenharia. Como contribuição para o campo de estudos sobre crises e formas de conhecimento, a análise que surge da comparação desses movimentos de tradução nos revela que o conhecimento colocado em jogo por profissionais especializados é necessário, embora não suficiente, para compreender as maneiras como as sociedades lidam com situações de ruptura, trauma e deslocamento da “normalidade” cotidiana.